作者：杨秋媛大学生创新能力研究性教学科研促教学
摘要：大学生创新能力的培养是创新型人才培养的关键，实施基于大学生创新能力培养的研究性教学势在必行，本文通过阐述研究性教学的意义，分析其实施的必要性，探索基于大学生创新能力培养的研究性教学的主要途径。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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