基于交互式动画的动画运动规律课程教学初探

作者：周彦鹏 周建锋动画运动规律交互式动画体验教学

摘要：基于交互式动画的辅助式教学，区别于传统教学，成功实现了动画运动规律的动画演示，并具有很好的人机交互功能。通过交互式动画演示的形式进行教学，图文并茂、声画并重，充分体现课程的形象性、实用性的教学特点。使得复杂的动画运动规律课程变得简单、直观、易懂，从而提高了教学的效果。

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