作者:潘容语感感悟敏锐语言文字朗读训练潜移默化
摘要:教育家叶圣陶先生、张田若先生的教育理论指出:语感就是对语言的敏锐感悟。敏锐感悟其实就是朗读,朗读就是为了提高学生的理解能力和表达能力,也就是“书读百遍,其义自见”的道理。让学生从字词上去感受意义,从读课文中的句子去感悟道理,以及从练习说话上去敏锐感悟这三个方面去加强训练,即可取得良好的教育教学效果。,
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《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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