作者：王瑜 刘铁群中国现代文学史研究性思维教学
摘要：中国现代文学史的教学要培养学生的研究性思维。在研究性思维的训练培养中既要依托教材又要超越教材，同时还应注意对学生理性思维和反思能力的培育。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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