让语文课富含“语文味”

作者：陈艳群新课改语文味思想开发教学文字教学传统教学精华

摘要：针对近几年新课改教学实践中出现的三大误区，即忽略教师的主导作用，忽略对学生思想的开发；忽略文字教学；抛弃了传统教学精华，提出语文教学应注重思想开发教学、文字教学，继承和发扬语文传统教学精华，让我们的语文课富含“语文味”。

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