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我的乡土人文作文教学观——在挖掘乡土作文资源活动中提高作文教学有效性

作者:马淑珍写作体验兴趣作文资源

摘要:农村语文教师应该挖掘乡土人文资源,充实学生写作内容,点燃学生写作的火花,激发学生写作兴趣。只有这样,作文教学有效性才能落到实处。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

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