作者：姚文忠; 竹晓刚; 张幼龄; 达海九年一贯制教育资源配置教育质量办学模式教育改革小学老师年级组高质量教育朗口社会经济
摘要：<正>创造性开展工作,以发展促稳定、求效益主持人(以下简称主):九年一贯制学校是在中国社会经济快速发展的浪潮中,为进一步深化教育改革,优化教育资源配置,不断提高教育质量,满足人们越来越迫切的接受高质量教育的需要应运而生的。九年一贯制学校是一个新生事物,是一种全新的办学模式,它的出现自然给学校管理带来了新课题,因为没有任何经验
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