HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅说化学教学中创新思维的培养

作者:吴志全自我体验人教版知识模式行九元素周期律大胆质疑课程标准物质结构周记科幻故事

摘要:<正>现行九年级人教版义务教育新课程标准实验教材化学将过去的传授知识模式改为探索获取知识的模式,这就需要化学教师在化学教学中不断培养学生的创新思维。创新思维是在一般思维的基础上发展起来的,它主要靠后天的培养和锻炼。如何在化学教学中培养创新思维?笔者谈谈自己的体会。一、重视培养学生的想象力教师在课堂上要善于寻求及创设发现问题情境和气氛,激发学生的想象力。在教学过程中不妨将论题引伸开来,创设一个能激发想象引起思维的情境,让学生从这种气氛中去进行自我体验,然后教师归结不同学生的想象结果,引导出事实上的结论。学生的想法有时是正确的,教师

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

杂志详情