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运用启发式教学 提高思维能力

作者:钟璞思维能力学语文教学民主人的潜力霍姆林斯基创造思维课文内容教学方法评教评学学习小组

摘要:<正>著名教育家苏霍姆林斯基说:"所谓课上得有趣,就是说,学生带着一种高涨、激动的情绪从事学习和思考。对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识和感觉到自己的智慧和力量,体验到创造的快乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。"小学语文想得到这样的效果,就应该采用最适当的教学方法——启发式教学。一、充分发言,活跃气氛心理学认为,只有在一种自由愉悦的环境中,人的潜力才能得到最大限度的发挥。在语文课中要实行教学民主,让学生

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时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

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