“5+1+1”中小学教学互动——素质教育下探讨中小学课堂教学衔接

作者：李立中小学课堂教学教育布局教学互动直属学校教学质量教育格局初一新生学生问卷九年制义务教育

摘要：<正>成都市原直属学校移交到各区管理后,各城区均呈现“门类齐全,结构合理,高位发展”的教育新格局,为各区全面提升教育教学质量,均衡区域教育布局提供了良好条件。面对新的教育格局变化,学校的办学理念和行为将有怎样的变革和突破呢?本刊记者日前参加了棕北中学、磨子桥小学等学校开展的“素质教育下中小学课堂教

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