作者：李青阳 王欣isas教学法应用统计学实践
摘要：ISAS教模式强调以学生为主体，采用具体的任务来驱动教学，使学生在学习一总结一提高的过程中逐步发挥主动性，创造性，塑造自身的个性。开学来，我根据国贸专业学生的实际情况，结合《应用统计学》教学的特点，在国贸12级三个班的教学实践中NISAS教学模式。在教学组织流程、学习流程和教学评价方法上有一定创新；ISAS教学模式运用取得明显效果。
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《时代经贸》（CN：11-5036/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代经贸》以“立足新时代，从国家发展和人民利益出发，紧紧围绕党和国家经济贸易发展的重大课题和现实需求，侧重研究当前经济贸易发展热点、难点问题,推进中国特色社会主义经济贸易学研究，推动我国经济贸易高质量发展”为办刊宗旨。
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