作者：王青燕配送管理实务课程设计思路能力等级学习任务课程评价
摘要：本文在“以能力为本位、以就业为导向’的先进高职教育理念指引下，针对传统《配送管理实务》课程设计中的不足，提出校企融合的课程设计的“四步”新思路；在此基础上就工作内容向学习内容转化、体现不同能力等级的真实工作任务与具体活动如何设计重点进行研讨，最后就课程设计的评价方案进行说明。
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《时代经贸》（CN：11-5036/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代经贸》以“立足新时代，从国家发展和人民利益出发，紧紧围绕党和国家经济贸易发展的重大课题和现实需求，侧重研究当前经济贸易发展热点、难点问题,推进中国特色社会主义经济贸易学研究，推动我国经济贸易高质量发展”为办刊宗旨。
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