作者：马玉刚仪器分析通用型分析教学目的学习兴趣基本理论
摘要：理工科院校中的仪器分析是该类院校中化学、化工、生物、环境工程等专业学习中的必不可少的基础课程。通过十余年的仪器分析教学体会,我们认为仪器分析教学目的在于培养学生对通用型分析问题的理解。在教学中培养学生的学习兴趣是关键,分析仪器基本理论学习是基础。而要达到教学目的,对授课教师提出一定的要求。
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《山东化工》（CN：37-1212/TQ）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东化工》是全面反映山东省化工行业科技、生产、经济、管理等综合性的权威期刊杂志，国内外公开发行，客户遍及国内各省市自治区的化工企业、科研院所、高等院校、机关团体，国外从事化工及相关行业的机构和个人，读者涉及决策人员、各级管理干部、技术人员、科研设计院所的专业人员以及高校师生。
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