作者：张芯; 黄婷; 纪桢仪器分析实验教学改革教学效果
摘要：针对地方本科院校仪器分析实验课程中存在的问题,从教学内容、教学手段等方面对仪器分析实验教学进行了改革实践。实践表明,通过调整实验内容、改进授课方式等方法,提高了学生的主动性和积极性,教学效果良好。
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《山东化工》（CN：37-1212/TQ）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东化工》是全面反映山东省化工行业科技、生产、经济、管理等综合性的权威期刊杂志，国内外公开发行，客户遍及国内各省市自治区的化工企业、科研院所、高等院校、机关团体，国外从事化工及相关行业的机构和个人，读者涉及决策人员、各级管理干部、技术人员、科研设计院所的专业人员以及高校师生。
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