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新工科背景下西部高校工程管理专业建设探究

作者:廖羚; 兀婷; 邓郎妮; 郭亮; 李红新工科工程管理专业专业定位课程体系

摘要:新工科建设是应对全球工程教育面临挑战的战略及我国新时代教育现代化、教育强国的创新性探索。工程管理专业是我国工程教育的组成部分,在中国建筑数字化、信息化改革中扮演重要角色,急需创新性建设改革。本文立足于西部高校,结合新工科建设精神,对未来工程管理专业建设定位与目标、课程体系安排进行探究,为应用型工程管理专业建设提供参考。

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山东工业技术

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