作者：陈太杰 冯依玲 徐衡小环化合物相对稳定性教学认识偏差
摘要：学习环状化合物稳定性时，学生往往容易产生认识偏差：认为三元环很不稳定，没有存在意义，但事实却非如此。因此，本文着重介绍对该问题在教学中的思考，这对学习认识小环有机化学具有重要意义。
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