作者：宋亚峰; 黎军高考制度知识图谱研究现状热点领域前沿主题
摘要：高考制度是我国一项意义重大且影响深远的人才选拔制度。在恢复高考制度40周年的背景下,理清我国“高考”研究的热点与前沿领域具有重要的理论及现实意义。通过选取CNKI收录的关于“高考”研究的2643篇CSSCI来源与核心期刊来源文献,利用文献计量软件CiteSpace5.0、Sati3.2、Ucinet6和统计软件SPSS,通过高频词统计、关键词共现和层次聚类等分析得出我国“高考”研究的现状、热点和前沿领域,并对优化我国“高考”研究提出了相应的对策建议。
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