作者：郭孟梅农村社区教育社区教育文献分析
摘要：1985年至2018年,我国农村社区教育发展缓慢,在论文年度发表数量、研究关键词共现网络、研究层次与基金支持等方面具有鲜明特点。我国当前农村社区教育的研究现状为,农村社区教育正在被关注,研究视角多元化以及注重理论基础研究,实践相对落后。基于此,我国农村社区教育应当立足农村实际,注重农村社区教育的内涵式发展和现代化信息技术的介入,同时平衡农村社区教育与城市社区教育,从而推动农村社区教育发展。
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