作者：勇健; 高继宽归因理论韦纳学生行为学生引导教师职责学生评价教材难度考题难度教学法
摘要：归因理论是人们对自己和他人行为的原因进行推测的理论.对该理论的研究,有助于解决人们的行为动机,从而指导人们的行为.
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《山东广播电视大学学报》（CN：37-1298/G4）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东广播电视大学学报》面向全国，按照“百花齐放、百家争鸣”的方针，重点刊载有关远程开放教育的研究成果，倡导教学改革，活跃学术气氛，指导山东电大工作，培育新人，交流科研成果，为普及山东的远程开放教育作出积极的贡献，为创建具有中国特色的远程开放教育理论体系作出努力。 《山东广播电视大学学报》现已更名为《山东开放大学学报》。
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