作者：王迪; 晓林教育均衡教育发展观择校问题均衡协调发展各类教育学校教育质量人民群众子弟学校三年资源
摘要：<正> 在一个经济欠发达的地市,怎样坚持科学的教育发展观?克服经济的困难,怎样满足人民群众多样化的教育需求,促进各级各类教育均衡协调发展?经过近三年的艰苦努力,佳木斯市解决了一个困扰教育持续发展、人民群众反映强烈的小学升初中择校问题,初步实现了基础教育的均衡协调发展,这个在全国大中城市尚难以解决的问题,在佳木斯市率先得以实现,用佳木斯市委书记郭晓华的话来说:佳木斯市教育满目春光。
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