中小学“课外辅导热”的冷思考

作者：刘阿涛课外辅导中小学冷思考超前教育自由自在期末考试接受能力认知能力

摘要：寒假未至，已经听到一些家长在讨论假期孩子报班的话题。可以想象，随着寒假来临，又会有一波“课外辅导热”袭来，不少学生期末考试之后自由自在的假期时光不会很长，等待他们的将是或多或少的课外辅导班。笔者一直关注课外辅导过热的现象，这里有几点思考，不揣浅陋，就教于方家。首先，中小学课外辅导有不少属于“超前教育”，亦即超过学生所属年龄段认知能力和接受能力的教育。

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