作者：曹刚强赤东镇代课教师湖北省蕲春县教学成绩爱生抽象概括能力启发诱导璞石课堂教学知识结构体系
摘要：我出生在湖北省蕲春县一个偏僻的小山村,父母都当过教师,受家庭影响,我很自然地选择熟悉的职业——教师。1985年,我高考时害病一场,没过录取线。家里姊妹六人,家境不许我复读,我只好回到镇中学任代课教师。1992年,我考入浠水师范成教班。两年后,我被分配到本县赤东镇中学任教数学。因为教学成绩出色,1996年我被调入本县实验中学教数学至今。回顾30多年的教学经历,我深深感到：爱是最好的教育。爱岗、爱生是推动我努力工作不懈追求的动力。
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