作者：李秀伟教学规律孔子学科教师学科教学俄语教学论道教学应当
摘要：一位教学论专家谈及自己的研究经历时说：虽然我对俄语一窍不通．但是我可以连听两节俄语课，虽然师生之间都是用俄语对话与交流，其中极少出现汉语．我也能在课后给教师指点迷津，点优勘误。因为我比学科教师更懂教学规律．知道教学应当怎样．学科教学也应当怎样。
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《师道》（CN：44-1299/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《师道》杂志作为一本承载师者智慧、情怀和学问积蕴的刊物，致力于维护美好教育生态，关照当下中国教育现实，关注教师生存与专业成长，注重教育中人文精神的培养和传播，备受同行和读者赞誉。
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