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英语任务型教学法与传统教学法的博弈

作者:张泰刚任务型教学法传统教学法博弈任务型教学途径唯物主义理论英语教学法教学过程

摘要:国家《英语课程标准(实验稿)》明确提出了“任务型教学途径”。随着新课标的深入实施,任务型教学法已经进入了英语教学过程的方方面面,向传统英语教学法提出了严峻挑战,二者的博弈已经开始。从唯物主义理论来讲,二者的博弈是必然的。

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师道

《师道》(CN:44-1299/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《师道》杂志作为一本承载师者智慧、情怀和学问积蕴的刊物,致力于维护美好教育生态,关照当下中国教育现实,关注教师生存与专业成长,注重教育中人文精神的培养和传播,备受同行和读者赞誉。

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