作者：蔡柱权准确定位培养科学课程改革教学手段知识传授课程资源自我分析
摘要：要使学生成为课程改革的受惠者，必须要求教师运用先进的理念，使用恰当的教学手段，灵活运用教材将知识传授给学生。而教师是最重要的课程资源，在课程推进中起关键性作用。我校通过自我分析，准确定位，科学培养三方面，打造教师的专业成长之路。
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《师道》（CN：44-1299/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《师道》杂志作为一本承载师者智慧、情怀和学问积蕴的刊物，致力于维护美好教育生态，关照当下中国教育现实，关注教师生存与专业成长，注重教育中人文精神的培养和传播，备受同行和读者赞誉。
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