作者：周顺海人的教育呼吸自由去个性化初中组小学总评作弊
摘要：憎恶自己的“去个性化” 又忝列于评委之席，审阅镇初中组与小学组论文计33篇，推荐初中4篇与小学6篇参加市总评。整个工作过程尽量避免作弊之嫌疑，这是我不变的风格，不管评选结果如何，皆要达到最大程度上的“公平、公正、公开”。
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《师道》（CN：44-1299/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《师道》杂志作为一本承载师者智慧、情怀和学问积蕴的刊物，致力于维护美好教育生态，关照当下中国教育现实，关注教师生存与专业成长，注重教育中人文精神的培养和传播，备受同行和读者赞誉。
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