作者：李东伟数学课主角地位新课程改革学习活动自主发现节外生枝课堂教师
摘要：随着新课程改革不断深入，教师雄霸课堂的主角地位悄然隐退，学生已成为学习活动真正的主角，他们在宽松、民主、平等的氛围中，自主发现，积极探索，思维主动、灵活、开放。在这样的课堂上，教师的预案常会被一些节外生枝的情况所改变。前段时间，我就上了一节“跑了题”的数学课，却别有一番感触在心头。
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《师道》（CN：44-1299/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《师道》杂志作为一本承载师者智慧、情怀和学问积蕴的刊物，致力于维护美好教育生态，关照当下中国教育现实，关注教师生存与专业成长，注重教育中人文精神的培养和传播，备受同行和读者赞誉。
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