作者:何树龙教师老师学生体验教育理性思考精神家园寻找
摘要:一个教师,如果从未对"为什么当老师"作理性思考,如果从未深刻体验过教育的千姿百态和学生的千差万别,那么,哪怕月薪上万,照样会倦怠.
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《师道》(CN:44-1299/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《师道》杂志作为一本承载师者智慧、情怀和学问积蕴的刊物,致力于维护美好教育生态,关照当下中国教育现实,关注教师生存与专业成长,注重教育中人文精神的培养和传播,备受同行和读者赞誉。
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