作者：蒋静雅学生教材完美起点习惯智慧意味故事优劣新天地
摘要：新学期,学生置于同一新起点,不管原来快慢;学生总会怀揣一个新梦想,无论原先优劣;学生总憧憬一片新天地,忘却先前清浊.别有意味的第一堂课,我能给学生留下一些什么?割舍习惯的束缚,打破教材的局限,放弃完美的预设.以三个小故事串起学生的智慧,擦亮学生的心情,涤荡学生的灵魂.
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《师道》（CN：44-1299/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《师道》杂志作为一本承载师者智慧、情怀和学问积蕴的刊物，致力于维护美好教育生态，关照当下中国教育现实，关注教师生存与专业成长，注重教育中人文精神的培养和传播，备受同行和读者赞誉。
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