作者：唐云; 唐辉; 孟繁芸共享发展历史视角逻辑视角学理视角
摘要：基于历史逻辑视角研究共享发展理念,既有利于加深对共享发展理念的理解,又有助于完善中国特色社会主义理论体系。本文顺着人类社会发展的逻辑脉络和历史脉络,得出共享发展是顺应社会发展规律而诞生的,并由此分析了共享与发展二者之间的关系,即发展是共享的终极问题,共享是发展的根本归宿。通过深入研究共享发展的理论渊源,明确作为理念的共享发展的由来及其内容,以期立足于我国国情,推进共享发展在我国的贯彻落实。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《四川职业技术学院学报》（CN：51-1645/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川职业技术学院学报》办刊宗旨为紧密结合我省经济发展及当地教育、电视教育现状，立足教育现状，立足职教前沿，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，百花齐放、百家争鸣，探讨职教理论，引导职教改革，服务地方经济。
杂志详情
