基于研究导向的本科发展经济学课程教学理念探索

作者：杜丽永; 张小雪发展经济学研究导向教学本科

摘要：以实际教学经历为依据，探讨了在本科发展经济学教学过程中实施研究导向教学理念的可行性及其执行效果。在教学过程中，特别强调对三项基本能力的培养，即运用计量经济学分析实际经济问题的能力、小组汇报的能力以及开展原创性的课程论文撰写能力。在此基础上，进一步阐述了教学过程中上述三种能力之间如何彼此协同和互补。

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