作者：杨荣芳化学教学自主质疑
摘要：在化学教学中,如何培养学生自主质疑能力,可以通过创设良好的教学情境,让学生敢疑;改变"满堂问"的教学习惯,树立质疑求知的教学观;改进教学法,优化课堂教学,使学生善于质疑等策略,从而达到提高学生综合素质的目的。
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