作者：王青松古典诗词教学基本功训练系统逻辑思维形象思维语言转换老年大学生活阅历
摘要：坐在老年大学古典诗词课堂里的学员，既有优势，亦有不足。其优势主要是生活阅历丰富，知识面较宽，不仅懂很多社会科学，而且懂不少自然科学，且求知渴望经久不衰。不足主要表现在：有的逻辑思维有余，形象思维不足，难将逻辑语言转换为形象思维的语言：有的不熟悉写诗填词的艺术手法，不善于用具体生动的事物表达抽象深刻的思想感情；有的语法修辞生疏，分不清词性和词组、对仗与结构、意象与意境的关系。
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