作者：房林互联网高等教育线上教学嵌入路径
摘要：本文基于互联网思维及"互联网+"模式,结合高校"线上教学"的现状及学习效果的相关访谈和调研,对当前高校涌现的"MOOC慕课""微课""移动授课"等网上教学新方式的授课特点、授课需求、授课效果及存在的问题等方面进行分析研究,在对该领域近几年"线上教学"值得借鉴的经验和教训进行梳理的同时,对未来"互联网+高校教育"的发展趋势及嵌入路径进行预判和建议。
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