作者：贺婷婷小学音乐教育音乐学科发展课程
摘要：2017年采取听、看、查、访等多种方法,对成都市五城区33所小学五年级音乐学科发展情况进行了现状调查。针对主要存在的问题提出了相应的策略与建议：开齐开足音乐学科国家课程;重视全体学生音乐素养的提升;规范音乐教学常规工作;完善音乐教师工作管理评价制度。
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《四川戏剧》（CN：51-1087/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川戏剧》是四川省唯一面向国内外公开发行的艺术类专业期刊，旨在加强戏剧理论、艺术现象研究，蘩荣戏剧文学，活跃戏剧评论。
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