作者：蒋建琼体育教育专业职业能力培养措施
摘要：在"应用型"转型的背景下,高校需要注重培养拥有足够的理论知识与实践能力的人才,以适应社会提供的所学专业的实践活动。要想使体育教育专业学生的综合水平更强,实现学生的全面发展,就一定要重视体育教育专业学生职业能力的培养。文章从体育教育专业学生的职业能力培养入手,分析了其中存在的问题和成因,并根据专业培养目标制定了相应的解决方案。
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《四川体育科学》（CN：51-1136/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川体育科学》办刊宗旨：促进体育科学的学术交流、体育科技信息的传播和体育科研成果的转化；并面向体育科学工作者、教练员、体育教师和广大体育爱好者提供展示科研成果、交流学术思想的园地。
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