作者：孙高峰; 郑敏体育教学体育教师学生心理关系
摘要：师生心理关系是师生关系在心理层面上的体现,其和谐程度直接影响着体育教学实践过程的成败.本文以体育教学中师生心理关系的建构要素为基点,分析现实体育教学师生心理关系建构中存在的问题,并提出其建构新策略,以提高体育教学的质量.
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《四川体育科学》（CN：51-1136/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川体育科学》办刊宗旨：促进体育科学的学术交流、体育科技信息的传播和体育科研成果的转化；并面向体育科学工作者、教练员、体育教师和广大体育爱好者提供展示科研成果、交流学术思想的园地。
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