作者:李愿初中体育教学教学内容教学改革教学时数教学组织形式
摘要:本文依据《体育与健康课程标准》提出的一些基本理念,针对过去中学体育教学大纲中存在着内容偏旧、规定过细等弊端,分析了现行体育教学的实际现状。基于此,我们从教学内容的选择、教学时数的分配,提出了中国体育教学进行尝试性的改革。
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《四川体育科学》(CN:51-1136/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川体育科学》办刊宗旨:促进体育科学的学术交流、体育科技信息的传播和体育科研成果的转化;并面向体育科学工作者、教练员、体育教师和广大体育爱好者提供展示科研成果、交流学术思想的园地。
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