作者:赵元吉; 曹永英器械体操课学生心理疲劳产生原因预防措施身体素质心理健康教育教学艺术
摘要:器械体操对发展学生灵活、力量、协调、柔韧、平衡等身体素质,培养学生勇往直前、坚忍不拔的精神,发挥着极其重要的作用。在教学实践中,由于种种原因,造成部分学生产生心理疲劳,影响教学任务全面顺畅的完成。本文根据体操课学生产生心理疲劳的原因,提出了一些预防手段,意在为完善器械体操的教学提供一定的理论参考。
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《四川体育科学》(CN:51-1136/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川体育科学》办刊宗旨:促进体育科学的学术交流、体育科技信息的传播和体育科研成果的转化;并面向体育科学工作者、教练员、体育教师和广大体育爱好者提供展示科研成果、交流学术思想的园地。
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