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作者：陈光军民族地区大学民族团结教育衔接
摘要：加强民族地区各阶段学生民族团结教育是把民族团结教育贯穿于国民教育全过程的必然要求和重要组成部分。当前,民族地区大学与中、小学的民族团结教育存在目标衔接缺乏系统性;内容衔接缺乏科学性和合理性;方法衔接时代性和实践性的缺失;管理和评价衔接不够灵活等问题。因此,应当采用整体规划,灵活适用;有机统一,循序渐进;网上网下,加强实践;制度设计,广泛动员等治理路径,有效提升民族地区民族团结教育。
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