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信息化视角下高职英语“混合教学”的探索

作者:王茜数字化教学资源高端技能型人才公共基础课程现代化教学手段混合教学学生全面素质高等职业教育个性化学习

摘要:教育部在《高职英语课程标准》中明确指出:高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课程,是为国家培养高素质高端技能型人才的目标服务的,是培养职教学生全面素质、提升职业生涯可持续发展能力的重要课程。高职院校应积极引进和使用计算机、网络技术等现代化教学手段,开发和利用数字化教学资源,构建适合学生个性化学习和自主学习的教学方式,培养学生的自主学习能力。

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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