作者：张友红教育教学需要小学全科教师卓越教师培养计划专科医生卓越小学教师全科医生医疗行业培养模式
摘要：全科的概念最初是表现在医疗行业,有全科医生与通科医生、专科医生之说,各自有不同的要求与作用。2014年,教育部在《关于实施卓越教师培养计划的意见》中提出,针对小学教育的实际需求,重点探索小学全科教师培养模式,培养一批热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,能够胜任小学多学科教育教学需要的卓越小学教师。
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《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
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