作者：本刊编辑部减负工作遵循规律三条热点话题兴趣爱好教育部基础教育司广泛传播
摘要：近期,减负再次成为热点话题。教育部基础教育司副司长俞伟跃的分析得到广泛传播和认同,他说:“推进减负工作必须保持定力,遵循规律,综合考虑各方的诉求,有增有减,把握好度。”针对减负,我们也尝试提出三条建议。首先,减负与否要看孩子的兴趣爱好。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56
