作者：姜海红有效渗透礼仪教育健全的人格和谐育人礼仪素养综合素养礼仪习惯道德素养
摘要：礼仪教育能够规范学生的礼仪素养,助推学生良好礼仪习惯的形成,促进学生形成健全的人格,提高学生的道德素养。长期以来,崇礼镇中心小学校崇尚礼仪,秉承崇礼明义、和谐育人的办学追求,积极地开展礼仪教育,对提高小学生的综合素养、道德情操,培养学生文明礼仪习惯起到了重要的作用。在多年的教育实践中,学校对礼仪教育在学科教学中的渗透进行了有价值的探索。
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《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
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