作者：岳姗美术课堂教学学生创造性思维衍纸艺术装饰画进课堂取材方便表现形式衍纸手工
摘要：衍纸,是由卷、捏、拼组合完成,是纸艺的一种表现形式,常被运用于卡片、包装、装饰画、装饰品等。我将衍纸艺术带进课堂,目的是激发学生创造性思维、锻炼学生动手能力。一、与美术课堂教学相结合衍纸制作取材方便、操作性强、易学易做。在教学中我留意到,每当上衍纸手工课时,学生就特别兴奋、特别期待。
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《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
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