作者：罗亚玲思想政治教学课程变革自主构建道德与法治立德树人道德认知
摘要：“道德是内心的自觉,重在唤醒;法治是外显的规范,强调认同,二者结合,方能相得益彰,从而完成立德树人的教育使命。”在长期的思想政治教学中,我深切地认识到道德与法治的哲学价值。从教23年来,在小学思想政治学科这个德育阵地上,我经历了从《思想品德》到《品德与生活》《品德与社会》再到今天的《道德与法治》的课程变革。而我也从向学生灌输成人道德标准走向了关注学生的日常生活,引导学生自主构建自己生活中的道德认知,践行自己的道德准则。
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