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“与时俱进”当教师

作者:李付春知识更新含金量与时俱进教师的知识教育的发展教本

摘要:今天的教师与过去的教师相比,虽然都是教师,但随着时代的发展变化,教师的知识“含金量”已经有所不同。换言之,今天的教师,在知识更新方面应该“与时俱进”,才能不断适应当今教育的发展。以前的教师,本不具备今天的条件,那是一支粉笔、一根教鞭、一本教本的不变味儿。

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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