HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

扎根课内,拓展课外,有效开展主题阅读

作者:何九妹主题阅读探险故事学生阅读课内

摘要:一、书海泛舟,广泛阅读低段的孩子喜欢阅读充满好奇的故事。教师可设计以“好奇”为主题的阅读活动,让学生读充满新奇感的故事,如《彼得.潘》《尼尔斯骑鹅旅行记》《木偶奇遇记》《爱丽丝漫游奇境记》等。高段的孩子喜欢阅读充满历险的故事,教师可以设计“历险主题”阅读活动,让学生阅读历险故事,如《鲁滨逊漂流记》《哈利.波特》等,并让学生编探险故事,使阅读和写作相结合,从而让学生在阅读中学会写作,在写作中提高对阅读的兴趣。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

杂志详情