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首页 期刊 四川教育 在绘本开发中培养学生美术核心素养——以原创绘本《熊猫Binbin》为例【正文】

在绘本开发中培养学生美术核心素养——以原创绘本《熊猫Binbin》为例

作者:林兰美术课程绘本熊猫原创素养学生培养英语课程

摘要:原创绘本《熊猫Binbin》的开发,是基于美术课程核心素养培养与英语课程的一次跨学科方式的合作,目的是达成“国家课程校本化”,形成地方特色,促进学生多方面发展。

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四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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