作者：吴文军语文教学教学资源教学方式初中教材文化气息兴趣点趣味性学生
摘要：教师要关注学生的真实需要,因地制宜地开发种教学资源,运用多种教学方式,激发学生学习的兴趣。在语文教学中,教师应以文本为基础,对文本进行适当的延伸拓展,生发兴趣点,提高教学的趣味性。现行的初中教材中,有很多名篇名著,里面蕴含着不同时代的历史文化气息。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
省级期刊
人气 536876 评论 49
人气 400880 评论 51
人气 383672 评论 44
人气 364251 评论 56
